“Numa atitude desesperada para salvar a proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio, o governo golpista determina que as escolas de todo o país façam a discussão dessa afronta à inteligência das pessoas envolvidas com educação”, diz Marilene Betros, secretária de Políticas Educacionais da CTB sobre o chamado “Dia D” do Ministério da Educação (MEC) para a discussão da BNCC.
O número de alunos com idade acima do recomendado para a série de ensino na rede pública é quatro vezes maior em relação às escolas privadas no Brasil. As turmas das escolas públicas têm um maior número de alunos e passam menos tempo na escola em relação aos alunos da rede privada. Os dados são do Censo Escolar 2017, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
"A nós, não cabe uma escola que não seja atrativa, a nós não cabe uma escola que não semeie nos “corações de estudante” a esperança na construção de um novo e melhor país".
Por Pedro Gorki*
"A Escola É a Liberdade do Brasil" convoca sociedade e estudantes a lutar por prioridade para a área, em detrimento de projetos neoliberais
A situação atual das universidades privadas no país, cada vez mais comandadas pelo grande capital estrangeiro foi tema do debate ”Precarização do Ensino Superior Privado e os Impactos da Reforma Trabalhista” durante o segundo dia do 66º Coneg da UNE, realizado na Universidade Nove de Julho (Uninove), em São Paulo.
Uma pesquisa comandada pelo professor do Insper e da USP Naercio Menezes Filho, mostrou que na edição mais recente do Pisa, importante avaliação internacional de educação básica, os alunos brasileiros não só foram mal na média geral, como 61% deles não conseguiu chegar à última questão da primeira parte da prova.
Historicamente elitista e conservador, o sistema judicial brasileiro é marcado pela falta de representação popular e sua frequente atuação para criminalizar movimentos populares. Os julgamentos controversos que se seguiram à Operação Lava Jato, marcados pela perseguição a lideranças importantes da esquerda, como o ex-ministro José Dirceu e o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, mancharam ainda mais a reputação do Judiciário.
Por Rute Pina para o Brasil de Fato
Em junho de 1918, estudantes argentinos aprovaram o manifesto “La juventud argentina de Córdoba a los hombres libres de Sudamérica”, considerado, ainda hoje, o principal documento da história das universidades latino-americanas.
Por José de Ribamar Virgolino Barroso*
O Congresso Nacional aprovou a Lei de Diretrizes Orçamentárias para 2019, com uma emenda que garante que o orçamento da área de Educação não poderá ser menor do que o de 2018. Em qualquer nação desenvolvida, precisar de uma lei para dizer que não podem ser reduzidos os investimentos em educação já seria, por si só, motivo de absoluto espanto.
Por Emmanuel Zagury Tourinho*
O Ministério da Educação decidiu alterar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), referente ao ensino médio, que foi fortemente criticada por educadores e especialistas por sua falta de detalhamento e pela possibilidade de ampliar as desigualdades.
Em 2006, o país atingiu a meta de formar 10 mil doutores e 40 mil mestres por ano, segundo dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Em 2014, o Plano Nacional de Educação estabeleceu uma nova meta: a formação de 25 mil doutores por ano até 2020. Mas, com a austeridade fiscal e os cortes em ciência, o principal destino de doutores, a área da educação, 74,5% dos empregados estão nas universidades ou institutos de pesquisa que sofreram com os cortes.
Os jesuítas deram início ao ensino escolar no Brasil. Ratio Studiorum (Plano de Estudos) era o seu método pedagógico, que inclui todos os atuantes vinculados ao ensino abrangendo, dentre outros itens, administração, currículo e metodologia. A sua IV parte é dedicada à educação e traz a orientação da didática e da pedagogia da Companhia de Jesus, que foi fundada em 1534.
Por Carlos Pompe
