RJ: Mais de 6 mil estudantes pelo passe e por verbas do pré-sal

A meia-passagem para universitários é uma promessa de campanha do atual prefeito, Eduardo Paes, que decepcionou o movimento estudantil por pouco se mobilizar para garantir a aprovação do Projeto de Lei enviado à câmara legislativa do Rio, iniciativa da União Estadual dos Estudantes do Rio de Janeiro (UEE-RJ). É o que avalia Flávia Calé, presidente da UEE-RJ, que reivindica:  “temos bandeiras estaduais muito importantes, como a meia-passagem para os universitários. Acreditamos que conquistaremos esse direito, com a mobilização de milhares de estudantes nas ruas!”. Ela comenta estar também jogo o debate sobre as restrições do passe-livre secundarista e implementação da “coleira-eletrônica” nas escolas, que tem trazido muitos transtornos para os alunos.

Em passeata nesta terça-feira (22/3), os estudantes cariocas pararam a avenida Rio Branco por dois momentos.  Aprimeira vez foi na saída da passeata, que partiu por volta das 12h da Candelária. O segundo ponto foi em frente à Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Os estudantes se deitaram em frente à secretaria, fechandoa  avenida Rio Branco completamente por alguns minutos. A pauta é a garantia da manutenção do passe-livre para os estudantes dos ensinos básico e média, assim como a aprovação do projeto de lei da UEE-RJ, que reivindica meia-passagem para os estudantes universitáios.

Entretanto, o presidente da UNE, Augusto Chagas, acredita que as pautas nacional e local estiveram bem cadenciadas no ato do Rio de Janeiro: "a passeata conseguiu, de maneira positiva, pautar bandeiras nacionais e locais". A presidente da UEE-RJ não deixa dúvidas quanto ao compromisso dos estudantes cariocas com a bandeira do pré-sal, especialmente neste momento em que o estado é o centro da polêmica dos royalties: “estaremos nas ruas para defender a qualidade e o acesso à Educacao por meio dessas bandeiras, que mexem com nosso dia-a-dia no Rio de janeiro. O foco central da Jornada de Lutas 2010 é a pauta do Pré-sal, determinante para o futuro da educação brasileira. Afinal, o financiamento se constituiu em um entrave para desenvolvimento de uma verdadeira reforma educacional em nosso país”, afirma a estudante carioca.

De São Paulo, Luana Bonone, com Estudantenet