Rejane: Projeto prevê qualificação de profissionais da saúde
Regulamentar a residência multiprofissional e criar a Comissão Estadual de Residência Multiprofissional em Saúde. Esses são os objetivos do projeto de lei nº 1500/2012, de autoria da deputada estadual Enfermeira Rejane (PCdoB/RJ), que acredita ser de fundamental importância o treinamento desses profissionais, que têm a responsabilidade de zelar por vidas.
Publicado 11/05/2012 16:16 | Editado 04/03/2020 17:03
A proposta abrange as seguintes profissões da área de saúde: Enfermagem, Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional.
De acordo com a parlamentar, a Residência Multiprofissional em Saúde constitui modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, destinada às profissões da área de saúde, sob a forma de curso de especialização caracterizado por ensino em serviço, com carga horária de 60 horas semanais e duração de no mínimo de dois anos:
“A residência profissional é a parte mais importante do processo de formação na área médica e precisa ter garantida essa mesma importância para as demais categorias, em especial para a enfermagem, que tem avançado muito no campo científico. É através da residência que se coloca em prática todo o conhecimento acumulado durante a formação acadêmica e é atuando na prática sob a supervisão de profissionais experientes, que as universidades irão formar e colocar no mercado de trabalho profissionais realmente preparados e capacitados. Ela é fundamental para melhorar a qualidade dos serviços prestados na área de saúde, mas apesar disso, pouco implementada em nosso país”, afirma a deputada.
A Enfermeira Rejane explica que a Comissão Estadual de Residência Multiprofissional em Saúde será instituída nos hospitais universitários e em unidades da rede pública estadual. A comissão será responsável pelos processos de avaliação, supervisão e regulação do programa de Residência Multiprofissional, a ser orientado pelos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde – SUS, e das secretarias de Saúde e de Educação do Estado, a partir das necessidades e realidades locais.