Em meio aos retrocessos de Michel Temer, a educação também foi nocauteada. No dia 6 de julho, Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, anunciaram alterações no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) que podem mudar o viés do programa voltado para pessoas de baixa renda e que tem mais de 2,5 milhões de contratos ativos, segundo o Ministério da Educação.
Por Verônica Lugarini, estagiária no Portal Vermelho
É preciso muito cuidado com discursos pedagógicos que pretendem apresentar resultados numéricos e “evidências científicas”, diz especialista.
Por Marcos de Aguiar Villas-Bôas
Alunos e professores batalham para manter o propósito inicial de integração; autoridades nacionais e locais pedem o fim do projeto. #UnilaResiste e #UnilaFica são hashtags emblemáticas do movimento nacional e internacional que tenta barrar a emenda do deputado federal Sérgio Souza (PMDB-PR).
Por Willy Delvalle
O posto de número um entre as 81 melhores instituições de ensino superior da América Latina passou a ser ocupado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), de acordo com ranking mundial divulgado hoje (20) pela instituição britânica Times Higher Education (THE).
Por Marli Moreira
Para especialista, escolas brasileiras são de má qualidade ou falham em educar integralmente, ensinando o pensamento crítico.
Por Marcos de Aguiar Villas-Bôas
A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) foi criada em 2010 na região da tríplice fronteira – Brasil, Argetina e Paraguai – em Foz do Iguaçu, no Paraná. De lá pra cá esta proposta inovadora alterou a paisagem e a convivência das mais de 70 etnias que já viviam na cidade. Um projeto do deputado Sérgio Souza (PMDB-PR) propõe, não só aniquilar a Unila, como também, uma parte da Universidade Federal do Paraná, a mais antiga universidade do país.
Por Mariana Serafini
Mudanças devem desprofissionalizar e aumentar o número de jovens fora da escola
A reforma do Ensino Médio, sancionada em fevereiro deste ano, flexibiliza a grade curricular do estudante com 60% da grade curricular composta por disciplinas obrigatórias e 40% optativas.
Por Verônica Lugarini
Deputados aprovaram combate à violência escolar e adicional por tempo de serviço.
Dos mais de 700 mil presos em todo o país, 8% são analfabetos, 70% não chegaram a concluir o ensino fundamental e 92% não concluíram o ensino médio. Não chega a 1% os que ingressam ou tenham um diploma do ensino superior. Apesar do perfil marcado pela baixa escolaridade, diretamente associada à exclusão social, nem 13% deles têm acesso a atividades educativas nas prisões.
Em audiência pública realizada nesta quinta-feira (06) na Comissão de Legislação Participativa (CLP), deputados de oposição ao governo e representantes de entidades de defesa da educação defenderam a revogação de uma portaria do Ministério da Educação que alterou a composição do Fórum Nacional de Educação (FNE). O deputado federal Chico Lopes (PCdoB-CE), requereu a audiência pública e presidiu os debates.
Atendendo a requerimento do deputado federal Chico Lopes (PCdoB-CE), a Comissão de Legislação Participativa da Câmara Federal realizará na próxima quinta-feira (06), audiência pública onde serão debatidas as mudanças na composição e atribuições do Fórum Nacional de Educação (FNE) e da convocação da 3ª Conferência Nacional de Educação (Conae).
No dia 29 de dezembro de 2008, o então presidente Lula assinou a lei que prometia “reordenar” o sistema nacional de escolas técnicas no Brasil, quase 100 anos depois de ele ter sido criado. A ideia prometia uma “revolução”. Os recém-batizados Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia eram chamados na imprensa de “Ifets” e vinham com ambição já de berço.
Por Fernanda Canofre
