As políticas de cotas são uma forma de garantir o acesso e a permanência das pessoas trans nas instituições de ensino e no mercado de trabalho
Projeto prevê divulgação periódica de relatórios sobre o acesso dos cotistas às universidades e segue agora para sanção presidencial
Para intelectuais, falso debate serve a interesses políticos racistas
A Câmara dos Deputados realizou nesta terça-feira (11) um seminário para debater o Projeto de Lei (PL) 6.738/2013 que cria cotas para a população negra no serviço público federal, dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) demonstraram que negros e pardos chegam a ocupar menos de 6% de determinadas carreiras do Estado.
Por Marcos Aurélio Ruy, no Portal CTB
Para o deputado federal Valmir Assunção (PT-BA), a reportagem da revista Isto é um “verdadeiro tapa no preconceito” ao mostrar casos concretos de estudantes negros que adentraram na universidade e hoje estão no mercado de trabalho, exercendo profissões e cargos antes restritos. Em referência à matéria “As cotas deram certo”, o deputado afirmou que os “os críticos e defensores do fim da política de cotas estavam errados”.
O Conselho de Reitores da Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp)1 divulgou, em fevereiro de 2013, o Programa de Inclusão com Mérito no Ensino Superior Paulista (PIMESP), com a principal finalidade de incluir no ensino público superior paulista um percentual de estudantes provenientes das redes públicas de ensino médio, destinando, dentro deste, cota específica para negros, pardos e indígenas.
Em 29 de agosto de 2012, a presidente brasileira Dilma Rousseff sancionou o Projeto de Lei Nº 73, que a deputada federal Nice Lobão propôs em 1999. A Lei, que já havia sido aprovada pelo Senado no início do mesmo mês, ficou conhecida como "Lei das Cotas" e garante 50% das vagas das 59 universidades federais a estudantes egressos do Ensino Médio de escolas públicas.
Por Bruno Peron*
