Em 2013, 54,3% dos jovens concluíram o ensino médio até os 19 anos, idade considerada adequada, segundo o movimento da sociedade civil Todos Pela Educação (TPE). No ensino fundamental, 71,7% dos estudantes conseguiram se formar até os 16 anos. Porém, as metas intermediárias definidas pelo movimento para o ano de 2013 eram 63,7% e 84%, respectivamente
Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que fizeram o exame para obter a certificação do ensino médio, poderão solicitar o documento a partir da próxima semana, segundo informou nesta sexta-feira (16) o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
A comissão especial destinada a analisar o projeto de lei que trata da reformulação do ensino médio aprovou nesta semana o parecer que estabelece um novo modelo para o ensino médio do País. Para o deputado Chico Lopes (PCdoB-CE), o ensino médio deve ser capaz de oferecer qualificação e perspectivas para o conjunto dos estudantes, incluindo os que hoje seguem diretamente para o mercado de trabalho.
O diretor técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), Clemente Ganz Lúcio, colunista da Rádio Brasil Atual, comenta o levantamento do Ministério da Educação onde aponta que o número de alunos do ensino superior aumentou expressivamente no Brasil e ultrapassou a marca de 7,5 milhões de estudantes. Segundo Clemente, a melhora significativa do ensino deve-se a política de investimentos dos governos Lula e Dilma para a expansão da educação pelo Brasil.
Os professores do ensino médio poderão, a partir de segunda-feira (20), aderir ao Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. O pacto vai oferecer, este ano, formação continuada a educadores de todas as disciplinas. Cada educador receberá bolsa mensal de R$ 200 para fazer a formação, que será presencial e desenvolvida na própria escola.
O Ministério da Educação instituiu nesta segunda-feira (25) o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, pelo qual a pasta e as secretarias estaduais e distrital de Educação se comprometem a valorizar a formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos que atuam no ensino médio público, tanto em áreas rurais quanto urbanas.
O presidente da comissão especial que analisa a reformulação do ensino médio, deputado Reginaldo Lopes (PT-MG), leu nesta quarta-feira (20) o relatório final dos trabalhos do colegiado. Por conta da ausência do relator, Lopes apresentou o parecer, sob a forma de projeto de lei, que propõe a alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Ele afirmou que o relatório deverá ser votado na próxima semana.
Desde que o Ministério Público do DF e Territórios (MPDFT) decidiu investigar o aumento anual das escolas, as instituições de ensino do DF estão mais cautelosas ao divulgar os preços das mensalidades.
Em assembleia nesta sexta-feira (4), os professores da rede municipal do Rio de Janeiro decidiram continuar em greve por tempo indeterminado. A categoria é contra o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCCR), aprovado na terça-feira (1º/10) pela Câmara de Vereadores e sancionado um dia depois pelo prefeito Eduardo Paes.
Em reunião a ser realizada nesta terça-feira (03/09), a partir das 11h, a Comissão de Educação, Esporte e Cultura (CE) do Senado Federal analisa pauta com 10 itens, entre eles o Projeto de Lei da Câmara (PLC) 79/2009, que prevê a inclusão de conteúdo sobre Direitos da Mulher no Ensino Médio. A matéria é de autoria da deputada federal Alice Portugal (PCdoB-BA).
Escolas particulares do Distrito Federal conseguiram na Justiça o direito de escolher a duração das férias do meio do ano em 2014.
O Ministro da Educação, Aloizio Mercadante, afirmou nesta terça-feira (6), que o programa para estimular alunos do ensino médio a cursar licenciatura em ciências deve dar bolsas a 100 mil estudantes. "Estamos começando com 100 mil alunos do ensino médio. Vamos dar uma bolsa para estimular a vocação em ciências", disse ele, durante o Sala Mundo, evento de educação em Curitiba.
