Após uma série de comentários pejorativos e preconceituosos contra os nordestinos, publicados no site de relacionamentos twitter após a eleição de Dilma Rousseff (PT), a Ordem dos Advogados do Brasil Seção Pernambuco – OAB-PE anunciou que ingressará com representação criminal na Justiça paulista contra a universitária Mayara Petruso. A estudante de Direito paulistana é autora de ataques do tipo “Nordestino não é gente, faça um favor a SP, mate um nordestino afogado”.
A Ordem dos Advogados do Brasil, Seccional de Pernambuco (OAB-PE), entra nesta quinta-feira (4) com uma notícia-crime contra a estudante de Direito de São Paulo, Mayara Petruso, apontada pela entidade como uma das responsáveis pela onda de manifestações de preconceito contra nordestinos, surgida na internet, após o anúncio da vitória de Dilma Rousseff nas eleições presidenciais
A seção Pernambuco da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) entrar com uma representação criminal na Justiça de São Paulo contra a onda de ataques aos nordestinos divulgada por meio do Twitter após a eleição de Dilma Rousseff.
Temas que compõem os Direitos Humanos, tais como Crianças e Adolescentes, Pessoas com Deficiência, Pessoa Idosa, Direito à Memória e à Verdade, Combate à Tortura, Combate ao Racismo, Proteção a Defensores de Direitos Humanos, Campanha contra a Homofobia estão sendo discutidos em reuniões e seminários temáticos na 18ª Reunião de Altas Autoridades de Direitos Humanos e Chancelarias do Mercosul e Estados Associados (Raadh), que acontece esta semana, em Brasília.
Durante o debate com os presidenciáveis realizado pelo canal de televisão da emissora Bandeirantes, no último domingo (10/10), o candidato tucano, José Serra (PSDB), para dar exemplo de ladrão, cita justamente um “baiano”. A elite paulista não gosta de nordestino: Serra já dissera que escola ruim em São Paulo é culpa dos “migrantes”.
A Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (ABGLT) lançou campanha destinada aos candidatos das eleições 2010. Com o slogan "Voto contra a Homofobia, Defendendo a Cidadania", a campanha quer identificar os políticos que assumem abertamente o compromisso com a promoção da cidadania de pessoas LGBT e que poderão desenvolver projetos para o segmento no Legislativo e Executivo.
“Hoje nós estamos um pouco mais negros; um pouco mais brancos; e um pouco mais em paz.” Com essas palavras o Presidente Lula encerrou seu longo discurso na solenidade em que sancionou o Estatuto da Igualdade Racial e do projeto de lei que cria a Universidade Federal da Integração Luso-Afro-Brasileira (Unilab). Ao final, foi cercado pelos representantes do movimento negro – defensores e críticos do texto – que encheram o salão do Palácio do Itamaraty, na tarde deste terça-feira (20).
O ministro Ricardo Lewandowski, relator da ação ajuizada pelo DEM contra a instituição de cotas raciais na Universidade de Brasília (UnB) no Supremo Tribunal Federal (STF), acolheu pedidos de várias entidades para participar da ação como “amici curiae”, que quer dizer amigos da Corte.
Afirmação de identidades, histórias de discriminação e superação de preconceitos. Esses são os ingredientes do filme “Fragmentos”, que reúne relatos de homens e mulheres negras, gays, lésbicas, prostitutas, refugiados, transexuais e travestis, pessoas vivendo com HIV, registrados durante a gravação dos vídeos da campanha “Igual a Você”.
Apresentar novas dimensões aos problemas entre as diferentes culturas e chamar a atenção para questões que afetam diretamente os países como emigração, fome e educação.
Estes foram alguns dos eixos temáticos discutidos durante o 3º Fórum da Aliança de Civilizações, que reuniu cerca de 7 mil participantes de 100 países, no Rio de Janeiro.
Por Antônio Campos, no Jornal do Brasil
O primeiro Dia Nacional de Combate à Homofobia (17) foi comemorado com um debate sobre a violência realizado no Palácio Barriga Verde.
Estão abertas as inscrições para o 5º Prêmio Educar para Igualdade Racial, até dia 7 de maio. O objetivo é de sensibilizar, incentivar e subsidiar professores de todo o país para a inclusão da temática racial-étnica nos projetos pedagógicos. O concurso destina-se também à participação de escolas que desenvolvem práticas de valorização étnico-racial nas categorias infantil e ensino fundamental e médio.
