Enquanto os índices de analfabetismo funcional no Ceará beiram os 35% e 80% dos estudantes do Ensino Médio das escolas públicas, a equipe pedagógica do Polo Educacional do Campo Velho, em Quixadá, fecha o ano letivo encontrando numa atividade lúdica e criativa a fórmula para reverter esse quadro, considerado preocupante em nível nacional.
O Programa Nacional dos Direitos Humanos 3 (PNDH 3), que será lançado nesta segunda-feira (21) pela Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, quer levar às crianças o aprendizado sobre a igualdade do rico com o pobre, da não discriminação a quaisquer diferenças, "pois todos são iguais como seres humanos". O evento acontece juntamente com a entrega do Prêmio Direitos Humanos 2009, em Brasília, e contará com a presença do presidente Lula.
O Programa Brasil Alfabetizado conta com 1,3 milhão de alunos cadastrados em 2009, dos quais mais de 590 mil estão em turmas ativas. Dados da coordenação geral de alfabetização da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) indicam que estados e municípios devem cadastrar mais 737 mil jovens e adultos no programa até fevereiro de 2010.
Quando o ano letivo de 2010 iniciar em Maranguape, as crianças que moram no Distrito de Antônio Marques, na Serra do Lagedo, terão uma boa surpresa. É que foi inaugurado, este mês, o Centro de Educação Infantil Antônio Ivan Marques, que funcionará em um casarão histórico do século XIX.
O Piauí tem 62 municípios com mais de 20 mil habitantes que podem ser beneficiados com programa contido em edital do Ministério da Cultura, que visa selecionar propostas encaminhadas pelos representantes legais do Poder Público Municipal, voltadas para o aprimoramento da gestão de bibliotecas, conforme os objetivos do Programa Mais Cultura, do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas e dos eixos do PNLL, com vistas ao fortalecimento, o estímulo e o fomento à leitura no Brasil.
Como reitora de uma universidade federal e com a independência de pensamento que detenho, uma vez que fui eleita pelo voto da comunidade universitária e dos conselhos superiores, testemunho que é infundada a afirmação de que o Ministério da Educação induza as instituições federais a aceitarem o Enem como forma de acesso ao ensino superior no país.
por MALVINA TANIA TUTTMAN
Um debate de muita qualidade, com aprofundamento de questões e participantes motivados. Assim foi o encontro final do Fórum de Educação do Ceará 2009, realizado no último sábado, na Casa Amarela da UFC.
O Projeto de Lei 280/09, apresentado pelo vereador Jamil Murad (PCdoB), e que institui o serviço de assistência pessoal e psicológica nas escolas da rede municipal de São Paulo foi aprovado ontem, dia 10 dezembro, em segunda votação por consenso e agora segue para sanção do Prefeito Gilberto Kassab (DEM). O PL estava tramitando desde 29 de abril desse ano, passando pela Comissão de Constituição e Justiça, duas audiências públicas e pelo congresso de comissões.
Os trabalhadores em educação do Centro de Ensino Médio de Palmas estão em pânico. Pegos de surpresa, eles receberam a informação de que o CEM agora é uma escola militar. A informação é dos próprios educadores, que pediram ajuda ao SINTET para entender a situação.
Confira a aula do professor de Sorocaba, São Paulo, Claudinei Perencin sobre as diferenças entre o capitalismo e o socialismo. O professor se utiliza de conceitos econômicos para marcar os objetivos de cada sistema, que no capitalismo é o lucro e no socialismo é o social.
Em sessão especial realizada neste 14 de dezembro, a Câmara Municipal de Maceió outorga a Comenda Jarede Viana à professora e mestra Alba Correia.
