Ministro de Bolsonaro disse que cometerá crime de responsabilidade se liberar recurso

Para entender melhor como o ano acadêmico de 2020-21 funcionou na Europa, no inverno passado foi lançado um estudo do Centro Comum de Pesquisa da Comissão Europeia (JRC) em 5 países: Espanha , Dinamarca , Estônia , Hungria e Romênia.

Eleito presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Renato Janine Ribeiro se diz preocupado com posturas anticientíficas e as sequelas psicológicas da pandemia, e quer arregimentar o meio acadêmico em defesa das “conquistas civilizatórias”

.

Na discussão do que será nosso futuro é importante não se deixar seduzir apenas pelas possibilidades do enxoval tecnológico e sim lembrar o que significa a universidade e que presencial e virtual não são a mesma coisa

Grupo da Faculdade de Educação da USP atuará aliando análises, pesquisas e produção de conteúdo para pautar o debate público em torno da educação e propor soluções que diminuam a desigualdade educacional

O sistema surgiu como inovação para reduzir reprovações e evasões de alunos da rede básica de ensino, porém sua aplicação tornou-se uma forma de aprovação “automática” de estudantes

Os impactos envolvem dificuldades com tratamento médico, impossibilidade de conseguir trabalho, fronteiras fechadas, acesso à educação, assédio sexual pela internet e violência de gênero.

Instituições responderam com planejamento de seu ano letivo já em andamento.

O documento ainda classifica os efeitos do coronavírus como “catástrofe geracional” na educação.

Dos 25 maiores depositantes de patentes, 19 são universidades públicas e desinteresse do setor privado preocupa especialistas com o futuro da inovação nacional.

Nos últimos 10 anos houve revigoramento da educação profissional no Brasil com a expansão dos Institutos Federais. Entretanto, apontando muito mais o lado acadêmico, do que preocupada em gerar oportunidades de formação de recursos humanos para o futuro do país.